В Ярославле наградили лучших преподавателей образовательных учреждений сферы культуры В концертном зале Ярославской государственной филармонии состоялось торжественное мероприятие, посвященное Дню учителя. В преддверии профессионального праздника лучшим преподавателям, концертмейстерам и руководителям образовательных учреждений сферы культуры, вручены Почетные грамоты Губернатора области, […]
В субботу,12 октября 2019 года в здании Детской школы искусств им. Л.В. Собинова (г. Ярославль, ул. Республиканская, д. 56) состоятся мастер-классы для преподавателей струнных отделений детских музыкальных школ и школ искусств Ярославской области. Мастер-классы проводят: – Фихтенгольц Наталья […]
Поздравляем студентов Ярославского музыкального училища (колледжа) им. Л.В. Собинова и учащихся ДМШ с назначением им областных стипендий: Нагогу Анджелику Минюк Юлию Зайцева Илью Ершова Александра Паршукова Константина Глинку Глафиру Аксенова Вита Лановую Маргариту Снурницына Семена
Сегодня 20 сентября в преддверии Международного дня мира в Ярославском колледже культуры прошел «Единый час духовности «Голубь мира»», в котором приняли участие студенты Музыкального, художественного училища и колледжа культуры. Эта международная акция призвана обратить внимание всех глав […]
Группы по теории сектора педагогической практики (2019-2020) Возможны дополнения в расписании Кл Ученик Аудитория Время Студенты- практиканты Педагог-консультант 1а Левшин Ф. Левин И. Полякова Г. Полякова Л. Карханов В. 302 Сольфеджио Пятница 14.05-15.15 […]
Организационное собрание детей и родителей в Детской музыкальной школе при Ярославском музыкальном училище (колледже) им. Л.В. Собинова 2 сентября 2019 года в 15.00 Малый зал ЯМУ
Сектор педагогической практики ЯМУ (колледжа) им. Л.В. Собинова осуществляет прием детей для обучения по дополнительным общеразвивающим программам в области музыкального искусства. Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования Количество вакантных мест определяется количественным […]